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    常青藤召开学期末教师、学生座谈会

    来源: 发布时间:2020-01-14 15:00:46 浏览次数: 【字体:

    年头岁尾,就如大自然的规律,清点自己,盘点自己。常青藤小学部、初中部、高中部、国际部分别开展教师座谈会,畅谈自己的工作、生活、教学、思想以及对学校工作提出一些好的建议。

    小学部 教师座谈会

    2019年的最后一天,小学部召开了教师座谈会。来自各科目、各年级的16位教师代表参加了座谈会,小学部校长朱亚红女士,总校长葛亚宝先生出席了此次座谈会并与老师现场交流。

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    此次座谈会以聊聊成长感受,谈谈自身发展,说说对学校的建议为主题,在平等、轻松、开放的氛围中,各位老师对自己做了总结和展望,并根据教学情况提出意见和合理化建议。如:学校少年宫课程的开设及学生分布可以更加合理,体育校队可以有专门的训练时间,科技活动课程的合理利用,老师的琐事太多,留给教学备课的时间被压缩等等。

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    此次座谈会为老师们构建了和谐的交流平台,为学校赢得了收获建议的机会,座谈会上反映的不足,学?;峤徊娇悸?,做到让优秀更优秀,从而做到让我们学校的教学质量再上一个新台阶。通过此次座谈会促进了沟通,增强了了解,加深了感情,对教学、教育、管理工作优化提升有着积极的推动作用。


    初中部 教师座谈会

    1月13日下午,初中部17名教师代表,齐聚第三会议室,开展主题座谈会议?;嵘?,老师代表们结合自身教学实际,畅谈自身成长经历,建言献策,教师团队的建设也得到了进一步的提升。同时,生活上和同事们相处也非常融洽,使工作充满激情又积极向上。

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    聆听完老师的工作、生活与建议,两位副校长分别表达自己的看法。

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    副校长赵敏说,通过此次座谈会,一方面是对青年教师对常青藤发展做出的贡献表示肯定,同时,也进一步凝聚人心,激励青年教师不断进步。

    副校长钱丽华表示,老师们畅谈自己的成长,盘点自己的收获,刚做班主任是成长,开一节公开课是成长,组织活动是成长,骨干晋升也是成长……回顾自己的工作能更好地促进自身的成长。老师们从自身的角度出发给学校提建议,大家尽管分工不同,但都有着同一个角色——就是常青藤人,每个老师对学校有责任意识和担当意识,那大家会走得更快更远。


    高中部 教师座谈会

    临近期末,高中部组织部分教师代表座谈。座谈会上,大家各抒己见,畅所欲言,回顾已经取得的成绩,总结经验教训,谋划来年的行动方略。

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    老教师代表申建平老师和吴伟平都谈到:校荣我荣,学校办得好,我们脸上就有光。因为在这所学校奋斗过多年,都有深厚的感情。

    座谈中,老师们都关注到:学校当下面临着如何在取得优秀成绩的情况下,更加精进、更上层楼的问题;也聚焦到当代学生学习内驱动力不足、效率欠佳等问题,研讨中大家达成共识:教师要更加重视教学研究,引导学生学后多反思。

    青年教师许冬云、王开东、周杰、胡德巧、付江霞、梁付元、卞竹筠、金孜、欧茜等回顾了本年度个人取得的工作成果,分析了个人教学中的不足之处,确立了下学期工作、生活目标,并且表达了要增加学习机会的需求,积极应对挑战的信心。

    教师代表们诚恳而负责地表达,他们愿以阳光的心态、充沛的精力继续努力奋斗,砥砺前行,为建校20周年贡献自己的一份力量。


    国际部 教师座谈会

    1月14日上午,常青藤实验学校国际部召开了教师座谈会。顾校长以及各年级组的教师代表参加了会议,校长助理高琴主持会议。

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    首先,高老师回顾国际部从创办以来一路上走过的艰辛,以及这些年来积攒下傲人口碑的不易。她提到,教师是国际部成长的中坚力量,请青年教师不忘初心,珍惜职业给我们带来的荣誉感。并且与教师们分享一篇关于教师专业发展的文章,倡导教师关注自己的个人成长,严谨治学,刻苦钻研,努力提高个人的知识储备和综合素质。

    接下来,教师们畅所欲言,每个人都说了自己在工作中的深切感受。大家纷纷表示,国际部是一个温暖的大家庭,为自己能成为其中的一份子感到荣幸,并决心今后要不断提升自己在师德发展,教育教学及科研方面的能力,尽职尽责在工作岗位上做出优异的成绩。座谈会的召开,使大家进一步明确了努力的方向,对教师们的成长起到了很好的引领作用。

    会议最后,高老师感谢每一位参会教师的献言献策,也希望全体青藤人团结一心,共同为国际部贡献力量,展开一幅新的辉煌画卷。

     

    把时间留在校园里,心思聚焦在办学中,精力花在立德树人上。近日,常青藤小学部、初中部召开学生代表座谈会,老师们放下书本、倾听学生心声,了解学生生活。

    小学部 学生座谈会

    为了深入了解学生在校的的学习、生活、思想等各方面的情况,倾听大家对学校、老师的心声,找出一些存在的问题,使学校各项工作更上一层楼,同时让同学们进一步增强自己是学校主人的体验。

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    本次座谈会共有36位四、五、六年级的学生参与,大家围绕学校的学习环境,教师的工作责任心,班级的学习氛围等十个方面展开。座谈会气氛十分热烈,同学们积极发言、各抒已见,达到了较好的效果。大部分同学认为教师教学认真负责,备课认真,教学效果良好,教师能根据课程实际运用多媒体进行教学,课件生动活泼、内容丰富、方式新颖,学生学习气氛好,学生愿意听、乐意听。教师教学过程中互动性较好,能重点培养学生的动手能力和创新思维。大部分课程教学能运用实例结合书本内容,调动学生学习积极性。总之,同学们觉得自己能成为常青藤的学生感到既光荣又自豪,对学校,对自己都充满信心。

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    座谈会中德育处施主任对孩子们提出了要求,作为一名青藤学子,时刻要以常青藤精神引领自己,通过“是金子就要发光”这句话来勉励自己,警示自己。懒惰的后果可能是永远藏在沙粒里的普通金子,在以后的学习中,不断地追新求进,让优秀的自己更优秀。

    初中部 学生座谈会

    1月10日下午,初中部开展学生座谈会,通过与学生面对面沟通交流,切实了解学生需求,帮助学生解决学习、生活难题,并鼓励学生代表实事求是地提出学校学生工作开展过程中所存在的问题。副校长赵敏参加会议。

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    随后,学生代表积极参与,踊跃发言,反映近期同学们关注的问题。与会老师认真听取同学们的发言,了解同学们的所需、所想,逐一做好记录,并对同学们提出的问题作出解答。

    会议最后,副校长赵敏表示,她充分肯定了同学们提出的意见和建议,鼓励同学们继续以主人翁姿态参与到学校发展中来,要立标杆,树榜样。她指出,学校将一直密切关注同学们的成长成才,希望通过了解学生生活、听取学生建议,进一步完善学校建设。

    终审:办公室
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